O reconhecimento internacional do professor Pedro Rosalen reforça a importância de uma ciência comprometida com a sociedade e dialogada com a Educação. Na Rede MD, sua atuação tem ampliado fronteiras entre pesquisa, formação docente e políticas públicas, fortalecendo iniciativas como o Expo Science Health e projetos de prevenção e redução de danos nas escolas.

Contar a história da maçã de Newton como verdade pode parecer inofensivo, mas reforça a ideia equivocada de que a ciência nasce de lampejos geniais e não de esforço contínuo. Isso distorce a compreensão dos estudantes sobre o fazer científico, que é coletivo, crítico e gradual. A ciência não brota de mitos. Ela floresce no terreno firme da dúvida, da curiosidade e da persistência.